


Από τη γέννηση τα βρέφη έχουν έναν και μοναδικό τρόπο επικοινωνίας, το κλάμα. Καθ’ όλη την διάρκεια της ζωής τους μέχρι να αναπτυχθεί ο λόγος, τα παιδιά επικοινωνούν μέσα από το κλάμα τις ανάγκες τους και οι γονείς προσπαθούν να καταλάβουν τι προκαλεί αυτό το κλάμα, ποια ανάγκη χρειάζεται να καλυφθεί και τι είναι αυτό που θα ηρεμήσει το παιδί τους. Το κλάμα είναι επίσης μια ένδειξη συναισθηματικής φόρτισης και καθώς το παιδί μεγαλώνει μπορεί να κλαίει για να εκφράσει ένα έντονο συναίσθημα ή μια ματαίωση που βιώνει. Τι μπορούμε όμως να κάνουμε για να αναγνωρίσουμε κάθε φορά και σε κάθε ηλικία τι θέλει το παιδί μας να μας πει μέσα από το κλάμα του και πώς να το υποστηρίξουμε όταν η ένταση του κλάματος δεν μας αφήνει να καταλάβουμε τι συμβαίνει;
Το 1988 η Pricilla Dunstan, βιολίστρια, γέννησε το γιο της και από τις πρώτες κιόλας ημέρες αντιλήφθηκε ορισμένους επαναλαμβανόμενους ήχους που έκανε το μωρό με το κλάμα του. Αμέσως κατάλαβε και αποκωδικοποίησε πέντε διαφορετικούς ήχους κλάματος που αντιστοιχούσαν σε πέντε βασικές ανάγκες του μωρού της. Μετά από οκτώ χρόνια ερευνών με μωρά και πολύ κλάμα, όπως λέει η ίδια, μπορεί κανείς να μιλήσει για την γλώσσα των βρεφών – Dunstan Baby Language . Πέντε διαφορετικοί ήχοι, πέντε διαφορετικές ανάγκες. Ο γονέας είναι τώρα σε θέση να αναγνωρίσει το αντανακλαστικό κλάμα του μωρού του και να καλύψει την ανάγκη του πριν αυτή γίνει ουρλιαχτό που δεν αποκωδικοποιείται πλέον.
Αφού λοιπόν έχω μπορέσει να αναγνωρίσω το κλάμα του βρέφους και να καλύψω μέρος των αναγκών, θα μπορούσαμε να σταθεροποιήσουμε αυτή τη μορφή επικοινωνίας δίνοντάς της μορφή. Η μορφή αυτή βασίζεται στο αμέσως επόμενο αντανακλαστικό των βρεφών που είναι η κίνηση των χεριών και του σώματος γενικότερα. Μεγαλώνοντας λοιπόν το μωρό μας μπορεί να αναγνωρίσει κινήσεις που συνοδεύουν αυτές τις λέξεις οι οποίες περιγράφουν την ανάγκη του. Ο γονέας είναι σε θέση να αντιληφθεί την ανάγκη και κατ’ επέκταση να την ονοματίσει. Από 6 μηνών κιόλας το βρέφος θα μπορεί να συνδυάσει τις κινήσεις και να τις ταιριάξει με τις λέξεις ακόμα και αν δεν μπορεί ακόμα να τις κάνει από μόνο του.
Έχουμε ξεκινήσει από τη γέννηση και οδηγούμαστε με σταθερά βήματα σε μια προσυμφωνημένη μορφή επικοινωνίας με το παιδί μας. Έχουμε χτίσει έναν κώδικα επικοινωνίας που αποτελείται από ήχους, λέξεις και κινήσεις. Το κλάμα είναι ακόμα ο τρόπος του παιδιού να ζητήσει αυτό που θέλει, παρόλα αυτά έχουμε εισάγει ακόμα ένα εργαλείο, αυτό του νεύματος. Με αυτό το εργαλείο θα συνεχίσουμε να υποστηρίζουμε το παιδί μας στην διαδικασία ενίσχυσης της επικοινωνίας.
P. Dunstan, Calm the crying: Using the Dunstan baby language, New York:Avery, 2012Dunstan Baby Language Classification with CNN, Costin Andrei Bratan;Mirela Gheorghe;Ioan Ispas;Eduard Franti;Monica Dascalu;Silvia Maria Stoicescu;Ioana Rosca;Florentina Gherghiceanu;Doina Dumitrache;Leonard Nastase, Publication Year: 2021,Page(s):167 - 171Enhancing Early Communication through Infant Sign Training, Rachel H Thompson, Nicole M Cotnoir-Bichelman, Paige M McKerchar, Trista L Tate, and Kelly A Dancho, Louis Hagopian, Action EditorThe Effects of Baby Sign on Child Development Joanna Scott University of Texas at El Paso, jmscott2@miners.utep.eduhttps://www.dunstanbaby.com/