Εφηβεία & Συγκρούσεις: Πώς να διαχειριστείς τις εντάσεις

Εφηβεία και Συγκρούσεις: Τι να κάνεις όταν σου χτυπάει την πόρτα στα μούτρα;

45'

Η εφηβεία είναι μια περίοδος γεμάτη προκλήσεις – τόσο για τους εφήβους όσο και για τους γονείς. Οι ξαφνικές αλλαγές στη συμπεριφορά, οι συγκρούσεις και οι αποστάσεις που δημιουργούνται στη σχέση γονέα-παιδιού μπορεί να προκαλέσουν άγχος και αβεβαιότητα. Πώς μπορεί ένας γονιός να διαχειριστεί αυτές τις αλλαγές χωρίς να απομακρυνθεί από το παιδί του;

Τι θα συζητήσουμε;

Τι συμβαίνει στο μυαλό του εφήβου; – Κατανοώντας τις βιολογικές και ψυχολογικές αλλαγές που επηρεάζουν τη συμπεριφορά.
Πώς να αντιδράς όταν ο έφηβος απομακρύνεται; – Τι να κάνεις όταν σου κλείνει την πόρτα στα μούτρα.
Πώς να διαχειριστείς τις συγκρούσεις με υγιή τρόπο; – Τεχνικές που διατηρούν την επικοινωνία ανοιχτή και ενισχύουν τη σχέση γονέα-παιδιού.
Πώς η εφηβεία μπορεί να γίνει μια ευκαιρία για σύνδεση; – Μαθαίνοντας πώς να συμμετέχεις στη ζωή του εφήβου σου χωρίς να πιέζεις.

Τι θα κερδίσεις από αυτό το βίντεο;

Θα κατανοήσεις βαθύτερα τον ψυχισμό του εφήβου και τις προκλήσεις που βιώνει.
Θα αποκτήσεις εργαλεία για να διαχειρίζεσαι τις συγκρούσεις και να επικοινωνείς αποτελεσματικά.
Θα μάθεις πώς να συμμετέχεις στη ζωή του παιδιού σου χωρίς να το κάνεις να νιώθει πιεσμένο ή ελεγχόμενο.
Θα ενδυναμώσεις τη σχέση σου με το παιδί σου, μετατρέποντας κάθε δυσκολία σε μια ευκαιρία για σύνδεση.

Ασπιώτη, Β. (2015). Οι φύλακες άγγελοι των παιδικών ψυχών. Αθήνα: ΡΟΕΣ.
Abrams,Z.(2022). What neuroscience tells us about the teenage brain. 53(5).American Psychological Association.
Ανακτήθηκε από: https://www.apa.org/monitor/2022/07/feature-neuroscience-teen-brain
Aspioti, V.(2020).True Guardians: a manual for working with parents, teachers and caretakers of children Volume 1. Athens: Power of Light.
Aspioti, V.(2024).True Guardians: a manual for working with parents, teachers and caretakers of children Volume 2. Athens: Power of Light.
Casey,BJ.,Jones,Rebecca.(2010).Neurobiology of the adolescent brain and behavior.Ανακτήθηκε από: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3099425/
Mahler, M. (1985). The Psychological Birth of the Human Infant Symbiosis and Individuation. New York: Routledge.
Mahler, M. S. (1967). Child Development and the Curriculum. Journal of the American Psychoanalytic Association, 15(4), 876-886. https://doi.org/10.1177/000306516701500409
Miller, J. P. (2002). Poisonous pedagogy: The destructive impact of schooling on children's minds and emotions. Brandon Publishing.

σχέση γονέα - παιδιού
τσακωμοί

Εφηβεία και Συγκρούσεις: Τι να κάνεις όταν σου χτυπάει την πόρτα στα μούτρα;

45'

Τι θα συζητήσουμε;

Τι συμβαίνει στο μυαλό του εφήβου; – Κατανοώντας τις βιολογικές και ψυχολογικές αλλαγές που επηρεάζουν τη συμπεριφορά.
Πώς να αντιδράς όταν ο έφηβος απομακρύνεται; – Τι να κάνεις όταν σου κλείνει την πόρτα στα μούτρα.
Πώς να διαχειριστείς τις συγκρούσεις με υγιή τρόπο; – Τεχνικές που διατηρούν την επικοινωνία ανοιχτή και ενισχύουν τη σχέση γονέα-παιδιού.
Πώς η εφηβεία μπορεί να γίνει μια ευκαιρία για σύνδεση; – Μαθαίνοντας πώς να συμμετέχεις στη ζωή του εφήβου σου χωρίς να πιέζεις.

Τι θα κερδίσεις από αυτό το βίντεο;

Θα κατανοήσεις βαθύτερα τον ψυχισμό του εφήβου και τις προκλήσεις που βιώνει.
Θα αποκτήσεις εργαλεία για να διαχειρίζεσαι τις συγκρούσεις και να επικοινωνείς αποτελεσματικά.
Θα μάθεις πώς να συμμετέχεις στη ζωή του παιδιού σου χωρίς να το κάνεις να νιώθει πιεσμένο ή ελεγχόμενο.
Θα ενδυναμώσεις τη σχέση σου με το παιδί σου, μετατρέποντας κάθε δυσκολία σε μια ευκαιρία για σύνδεση.

Ασπιώτη, Β. (2015). Οι φύλακες άγγελοι των παιδικών ψυχών. Αθήνα: ΡΟΕΣ.
Abrams,Z.(2022). What neuroscience tells us about the teenage brain. 53(5).American Psychological Association.
Ανακτήθηκε από: https://www.apa.org/monitor/2022/07/feature-neuroscience-teen-brain
Aspioti, V.(2020).True Guardians: a manual for working with parents, teachers and caretakers of children Volume 1. Athens: Power of Light.
Aspioti, V.(2024).True Guardians: a manual for working with parents, teachers and caretakers of children Volume 2. Athens: Power of Light.
Casey,BJ.,Jones,Rebecca.(2010).Neurobiology of the adolescent brain and behavior.Ανακτήθηκε από: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3099425/
Mahler, M. (1985). The Psychological Birth of the Human Infant Symbiosis and Individuation. New York: Routledge.
Mahler, M. S. (1967). Child Development and the Curriculum. Journal of the American Psychoanalytic Association, 15(4), 876-886. https://doi.org/10.1177/000306516701500409
Miller, J. P. (2002). Poisonous pedagogy: The destructive impact of schooling on children's minds and emotions. Brandon Publishing.

σχέση γονέα - παιδιού
τσακωμοί

Μενού Πλοήγησης

Εφηβεία και Συγκρούσεις: Τι να κάνεις όταν σου χτυπάει την πόρτα στα μούτρα;

Τι θα συζητήσουμε;

Τι θα κερδίσεις από αυτό το βίντεο;

Ζωή Ντακίνι Χρύση, Ντέβη Λεγάκη

Εφηβεία και Συγκρούσεις: Τι να κάνεις όταν σου χτυπάει την πόρτα στα μούτρα;

Τι θα συζητήσουμε;

Τι θα κερδίσεις από αυτό το βίντεο;

Ζωή Ντακίνι Χρύση, Ντέβη Λεγάκη