


Σύμφωνα με έρευνες, είναι απαραίτητη η αποσυμπίεση των μαθητών από τη σχολική πραγματικότητα. Δεν πρέπει να πιέζουμε τα παιδιά να κάνουν επανάληψη τη σχολική ύλη και είναι προτιμότερο οι γονείς να μη παίρνουν το ρόλο του εκπαιδευτικού.
Τα παιδιά μπορούν να μείνουν περισσότερες ώρες με την οικογένειά τους χωρίς πίεση, έτσι ώστε όταν έρθει η ώρα της επιστροφής τους στα θρανία να έχουν περισσότερα εφόδια για να ανταπεξέλθουν στις αυξημένες απαιτήσεις.
Για το Πολυαισθητηριακό μεγάλο κουτί για παιχνίδι θα χρειαστούμε δημητριακά, γκρανόλα και βρώμη.
Ένα πολυαισθητηριακό κουτί με δημητριακά, γκρανόλα και βρώμη μπορεί να προσφέρει μια εκπαιδευτική εμπειρία για την ανάπτυξη των αισθήσεων των παιδιών. Τα παιδιά μπορούν να ανακαλύψουν τη διαφορά στην υφή και την αίσθηση των διάφορων δημητριακών, και αυτό μπορεί να τα βοηθήσει να αναπτύξουν την αντίληψη και την κινητικότητα τους.
Ένα πολυαισθητηριακό κουτί με διάφορα δημητριακά μπορεί να ενθαρρύνει τα παιδιά να ασχοληθούν με το παιχνίδι και τη δημιουργική φαντασία τους. Μπορούν να αναμείξουν και να συνδυάσουν τα δημητριακά με διάφορους τρόπους, δημιουργώντας μοναδικά μοτίβα και σχήματα!
Τις δημιουργικές δραστηριότητες μας παρουσιάζουν η Μαρία Γκουγκούμη και η Δήμητρα Σαββιδάκη.
Η Μαρία Γκουγκούμη είναι ψυχοπαιδαγωγός. Πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας – Πρόληψη Ψυχικών Διαταραχών» της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ειδικεύθηκε στην Ειδική Αγωγή και εκπαιδεύτηκε στο θεραπευτικό παιχνίδι Κ.Α.Λ.Ε.Σ.Μ.Α. για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού. Είναι κάτοχος πιστοποίησης γραφής Braille και έχει εκπαιδευτεί στην εφαρμογή του TEACCH. Μετεκπαιδεύτηκε στη ΔΕΠΥ. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται ως ειδική παιδαγωγός με μαθητές προσχολικής και σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία, νοητική υστέρηση και διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Είναι δημιουργός της εκπαιδευτικής πλατφόρμας www.special-learners.gr.
Η Δήμητρα Σαββιδάκη είναι Ψυχολόγος και εκπαιδευόμενη παιγνιοθεραπεύτρια. Έχει ιδρύσει τον Παιχνιδοχώρο και το όνειρό της είναι να εμπνεύσει τους γονείς να γνωρίσουν το Playful Parenting και το παιχνίδι. Πιστεύει πως η δύναμη και τα οφέλη του παιχνιδιού μπορούν να δημιουργήσουν ένα ισχυρό καταφύγιο ασφάλειας.