48'
Τα παραμύθια δεν είναι μόνο ιστορίες για να περνάει η ώρα, αλλά εργαλεία που συμβάλλουν σημαντικά στην ψυχική υγεία των παιδιών. Μέσα από τη σειρά, οι γονείς θα μάθουν πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα παραμύθια για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να επεξεργαστούν συναισθήματα, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, και να αναπτύξουν δημιουργική σκέψη.
Τα παραμύθια ενθαρρύνουν την επίλυση προβλημάτων και την ανακάλυψη νέων κόσμων, ενισχύοντας τη φαντασία και τη λογική σκέψη. Σε αυτή τη σειρά, θα δείξουμε πώς οι ιστορίες μπορούν να γίνουν το κλειδί για την ανάπτυξη σημαντικών δεξιοτήτων στα παιδιά.
Θα δώσουμε πρακτικές προτάσεις για βιβλία που βοηθούν στη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών ενώ θα παρουσιαστεί και μία νέα τάση βιβλίων που λειτουργούν ως εργαλεία συνειδητής γονεϊκότητας, προσφέροντας χρήσιμες πληροφορίες για τους γονείς.
Οι γονείς θα μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τα παραμύθια ως εργαλεία συναισθηματικής ανάπτυξης, πώς να ενσωματώνουν τη θεραπευτική αφήγηση στην καθημερινή ζωή, και θα αποκτήσουν πρόσβαση σε μια σειρά από βιβλία και πρακτικές που θα εμπλουτίσουν την ανατροφή των παιδιών τους.
ΠαραμύθιαΤο Ποτάμι Tom Percival | Τα φτερά του Νορμαν | Ο Θυμός του Τομι | όλη αυτή η σειρά του ΠερσιβαλΗ μέρα που έγινα κι εγω λύκοςΟ ΑρχηγόςΗ φυλή των βρομύλωνΤι μπορείς να κάνεις με ένα πρόβλημα Εσύ κι εγώ. Σχέδια για το κοινό μας μέλλον.Στο μεταξύ πισω στη γήΤο κουνελάκι άκουγεH μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησανΈνα αστέρι για τον ΛούποΑπό τον χαμό στο γέλα Βιβλιογραφίαhttps://www.psychologytoday.com/us/blog/dreaming-for-freud/201406/on-the-importance-of-fairy-taleshttps://link.springer.com/article/10.1007/BF00705954https://www.themindveda.com/blog-detail/fairytales-and-their-impact-on-child-developmenthttps://www.cambridge.org/core/journals/the-british-journal-of-psychiatry/article/abs/uses-of-enchantment-the-meaning-and-importance-of-fairy-tales-by-bruno-bettelheim-london-thames-and-hudson-1976-pp-328-index-11-pp-price-650/6ACC19F1DD1BBA600B54FD083EE751D6https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4637362/https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/0300443951100106https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0190740915001590