Δεν κάθεται να διαβάσει; Δες γιατί μαθαίνει κι έτσι!

Ανησυχείς γιατί το παιδί σου δεν κάθεται ή δεν συγκεντρώνεται όταν έρχεται η ώρα του διαβάσματος; Νιώθεις ότι αν δεν «κάτσει φρόνιμα» στο γραφείο του, δεν πρόκειται να μάθει το μάθημα της επόμενης μέρας;

Ηρεμία. Το ότι δεν κάθεται, δεν σημαίνει ότι δεν μαθαίνει.

Η διαδικασία της μάθησης δεν είναι μονοδιάστατη. Δεν είναι ούτε ίδια για όλα τα παιδιά, ούτε ίδιο το κάθε παιδί με τον εαυτό του σε διαφορετικές φάσεις της ανάπτυξής του.

Κάθε παιδί έχει διαφορετικό στυλ μάθησης

Μάθηση δεν σημαίνει απαραίτητα αποστήθιση ούτε «καλό καθισιό».
Κάποια παιδιά μαθαίνουν πιο αποτελεσματικά:

• μέσα από την κίνηση, όπως το περπάτημα ή ένα παιχνίδι ρόλων,
• μέσα από την αφή και τις κατασκευές,
• μέσα από την ακρόαση ή την εικόνα,
• μέσα από το παιχνίδι, τη μουσική ή τη δραματοποίηση.
  

Αν το παιδί σου δεν ανήκει στα παιδιά που συγκεντρώνονται καθισμένα για πολλή ώρα, ίσως το πρόβλημα δεν είναι η συγκέντρωση, αλλά ο τρόπος που έχεις συνηθίσει να ορίζεις τη μάθηση.

Αναλογίσου πώς μάθαινες εσύ...

Ίσως να θυμηθείς πως δυσκολευόσουν να διαβάσεις όταν το περιβάλλον ήταν αυστηρό ή βαρετό.

Ίσως να θυμάσαι ότι συγκρατούσες πιο εύκολα κάτι που σου το είχε εξηγήσει ένας φίλος ή κάτι που είδες σε βίντεο.

Η μάθηση είναι προσωπική εμπειρία. Δεν λειτουργεί όταν είναι μόνο καθιστική.

Τι μπορείς να κάνεις ως γονιός;

• Παρατήρησε το παιδί σου. Πότε δείχνει ενδιαφέρον; Πώς μαθαίνει καλύτερα;
  
• Πρότεινέ του εναλλακτικούς τρόπους μάθησης: φτιάξτε ένα quiz, σχεδιάστε μαζί μια αφίσα, φτιάξτε ένα τραγούδι.
  
• Συνεργάσου με τους δασκάλους του και εξήγησέ τους τι έχεις παρατηρήσει.
  
• Υποστήριξέ το συναισθηματικά. Η πίεση συχνά φέρνει το αντίθετο αποτέλεσμα.
  
  

Και το πιο σημαντικό:

Μη φοβηθείς να εμπιστευτείς τον ρυθμό του παιδιού σου. Η μάθηση δεν είναι διαγωνισμός ταχύτητας.

Δες εδώ περισσότερο υλικό για το πώς μπορείς να υποστηρίξεις το παιδί στη διαδικασία του διαβάσματος.